Wie ist die Idee entstanden?

Wie viele Ideen: Aus Interesse und auch Zufall von dem, wohin es einem im Leben so treibt.

Nach vielen unterschiedlichen tänzerischen Erfahrungen, war für mich meine Tanzpädagogikfortbildung ein Herzenswunsch und der Zufall brachte mich später zum Line Dance.

Unterschiedlicher können Tanzrichtungen nicht sein, aber beides hat für mich einen Reiz. Allerdings fehlte mir in meinen eigenen „Kreativ Dance“ Erfahrungen oftmals auch irgendetwas, ein weiterer Anhaltspunkt. Erst in Kombination mit Line Dance kann ich Schritte, Technik und rhythmisches Denken als einen zusätzlichen Grundstock einsetzen. Beim Line Dance Unterrichten wiederum wollte ich einen Mehrwert für die Tänzer*innen schaffen, ein tieferes Eintauchen in musikalische Denkweisen, eine freiere Form der Schrittanwendbarkeit auch außerhalb der Choreografien und ein Spielen mit Ausdrucksmöglichkeiten.